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1. 沉浸式教学的六种方法

1、沉浸式教学的六种方法

该机构开展沉浸式教研的方法是现场观摩和研讨、理论学习和实践体验。现场观摩和研讨：这种方式是通过现场观摩和研讨一体的方式进行，比如乾元镇第一幼儿园的活动，老师们通过“亮相”研磨的方式，展示自己的教研成果，进行自评、他评，最后由“智囊团”代表对本次微主题进行审议汇报。

要自律、要专注、要能坐得住：这一点不必多言，主要就是强调学习的时候要耐得住寂寞，肉体和灵魂都要“坐得住”。大家可以读一些关于提升专注力的书，找些适合自己的方法，平时加以练习，可以帮助你提高做事的专注度，对学习和工作都有帮助。

还原法：在读完一本书后，试着去把它还原出来，又增加了知识的印象，也锻炼了自己的思维能力。分享法：从书中提炼几个关键词。通过关键词概念 案例的方式，形成五到六分钟的内容，进行分享。其中，讲书是最好的沉浸式学习方法。沉浸式学习能帮助我们成为事件的“主人公”，不断体会和探索。

改变你的观看习惯，转而看英语娱乐节目，如电视剧、歌曲、电影等。开始用英语思考。沉浸式学习需要把自己沉浸在希望达到精通的语言环境中。沉浸式教学胜过所有其他的语言教学方法，因为它不仅能训练意识，而且还能训练潜意识。

沉浸式教具定向训练 课前预习、课中练习、课后复习，均在沉浸式教具指导下完成，保证普通话的沉浸式语境。例5：学生课前、课后均需使用指定教具，进行有声、图形、图像辅助的会话训练，以学生离园为例，直至晚九点均需使用教具进行趣味性学习、练习，以保证普通话语境的沉浸度和记忆沉积时间。

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