大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计应用领域课程感悟怎么写的问题，于是小编就整理了1个相关介绍设计应用领域课程感悟怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 制作潜望镜的收获感悟？

1、制作潜望镜的收获感悟？

今天是我们学校一个特别的日子——stem日。这一天，全校师生都会动手制作一个科学小发明。

学校给我们四年级的任务是制作一个潜望镜。说实话，潜望镜是做什么用的我还真不知道。后来，听了老师的讲解，我才知道：潜望镜是海军用来侦察海面的一种工具，是利用了镜面反射的原理。

材料发下来了，有两张蓝色的纸板，一个双面胶，两面长方形的小镜子，镜子的长度和笔盖的长度差不多。我想：这么简单的材料就能做出用途大大的潜望镜吗?

我带着疑问开始制作，这两个纸板的形状一样，大小有一点细微的差别。我先用双面胶把它们粘成一个纸盒，用双面胶粘起来之后，他们的样子更像城堡了。我把一个纸盒套进另一个纸盒里，用双面胶固定，再在把镜子固定在两头，把镜子的保护膜去掉。这样，一个小小的潜望镜就完成了。

接下来我开始观察了，我蹲在桌子的下面，用潜望镜观察班里的一切。我看到了老师在黑板上写的字，看到了我的后面两个同学在激烈的讨论，还看见两个同学拿着潜望镜，翻来覆去不知道怎么使用……啊，太神奇了!潜望镜利用两个镜面的反射，让我在桌子下面就看到了班里发生的一切。

通过今天的活动，我知道了科学无处不在，让我们养成动手制作，动脑思考的好习惯，学科学，用科学，用科学改变我们的生活

到此，以上就是小编对于设计应用领域课程感悟怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计应用领域课程感悟怎么写的1点解答对大家有用。